2021年湖北自考06341 提高采收率原理教材大纲

发布日期:2021-09-26 浏览:76

2021年湖北自考06341 提高采收率原理教材大纲

  湖北省高等教育自学考试课程考试大纲

  课程名称: 提高采收率原理 课程代码:06341

  

  第一部分 课程性质与目标

  一、课程性质与特点

  《提高采收率原理》是为石油工程专业设置的一门专业课,主要介绍提高石油采收率基本概念、基础理论以及化学驱油技术、气体驱油技术、热力采油技术、微生物采油技术。让学生对已学过的基础课和专业技术基础课得以巩固,并培养和提高学生从事实际工作和科研工作的能力。

  二、课程目标与基本要求

  《提高采收率原理》是石油工程专业(采油、油藏模块)本科生的专业必修课程,其目的是让学生了解和掌握各种提高采收率方法的基础知识、基本驱油原理、复杂驱油理论、各EOR方法的适用条件、矿场应用现状、存在的问题、解决问题的主要思路及技术研究发展方向等,为将来从事提高采收率方向的实际工作和科学研究打下坚实的基础。

  由于我国油田普遍处于高含水阶段,产量递减速度快,提高采收率技术是一项十分必要和紧迫的研究课题。石油工程专业有相当多的毕业生将从事与提高采收率方向相关的具体工作。该课程的开设对于培养石油工程专业的复合型、实用型人才具有重要意义。

  要求选修者分别对以提高波及效率为主和以提高洗油效率为主的各种方法的原理、室内评价方法、适用条件等加以掌握,为此要求对油层物理学、高分子化学、表面化学、胶体化学、传热学等基础学科有较深了解。

  三、与本专业其他课程的关系

  提高采收率原理是一门综合性的专业课,课程涉及了油气田开发、渗流力学、油层物理等多学科的互融互渗。本课程应在学生学完《油藏物理》、《渗流力学》、《油藏工程》、《采油工程》等专业课程以后开设。

  第二部分 考核内容与考核目标

  第一章 绪论

  一、学习目的与要求

  学习本章应掌握的知识层次和所要达到的能力要求

  1、了解一、二、三次采油、EOR、IOR、ASR等有关原油采收率的基本概念

  2、了解提高采收率技术的发展历史及应用状况

  3、了解各种提高采收率技术的发展背景、适用条件

  二、考核知识点与考核目标

  (一)………(重点)

  识记:波及效率、驱油效率的定义

  应用:提高采收率技术的发展历史及应用状况。

  (二)………(次重点)

  识记:石油采收率的定义

  应用:中国提高采收率方法的潜力分析

  (三)………(一般)

  识记:一次采油、二次采油、三次采油

  理解:提高石油采收率的分类

  应用:提高采收率技术的应用

  第二章 油层的物理和化学性质

  一、学习目的与要求

  学习本章应掌握的知识层次和所要达到的能力要求

  1、了解油层的物理性质

  2、了解油层的矿物组成及性质

  3、了解注水开发对油层及其中流体的影响

  4、了解剩余油及其分布特征

  二、考核知识点与考核目标

  (一)………(重点)

  识记:孔喉比的定义

  理解:油层孔隙结构的基本特征

  (二)………(次重点)

  识记:孔隙度的定义

  理解:水驱后的剩余油分布

  第三章 采油物理化学与流变学基础

  一、学习目的与要求

  学习本章应掌握的知识层次和所要达到的能力要求

  1、了解相态的基本概念。

  2、了解油层流体在孔隙中的界面特性。

  二、考核知识点与考核目标

  (一)………(重点)

  理解:与提高石油采收率相关的相态原理

  (二)………(次重点)

  识记:润湿滞后、润湿性反转的定义。

  理解:三元相图、组分与含量的关系。

  (三)………(一般)

  理解:水驱后剩余油分布。

  应用:孔隙度的测定。

  第四章 驱油基本原理

  一、学习目的与要求

  学习本章应掌握的知识层次和所要达到的能力要求

  1、理解机械捕集、水动力滞留、不可入孔隙体积、阻力系数和残余阻力系数;

  2、掌握聚合物溶液提高波及效率的基本原理;

  3、掌握泡沫体系提高波及效率的基本原理;

  4、了解驱替前缘;

  5、理解残余油饱和度与毛管数的关系。

  二、考核知识点与考核目标

  (一)………(重点)

  识记:机械捕集、水动力滞留、不可入孔隙体积、阻力系数和残余阻力系数的定义。

  理解:聚合物溶液提高波及效率的基本原理。

  应用:提高水驱油采收率的途径

  (二)………(次重点)

  识记:毛管数的定义。

  理解:泡沫体系提高波及效率的基本原理。

  应用:分析掌握影响水驱采收率的因素。

  (三)………(一般)

  识记:驱替前缘的定义。

  理解:残余油饱和度与毛管数的关系。

  应用:分析粘性指进和舌进的形成机理。

  第五章 化学驱油技术

  一、学习目的与要求

  学习本章应掌握的知识层次和所要达到的能力要求

  1、 掌握驱油用聚合物的基本性质;

  2、了解驱油用聚合物的常规性评价;

  3、掌握驱油用表面活性剂的基本性质;

  4、掌握表面活性剂驱油机理及影响因素;

  5、掌握表面活性剂的损失及抑制;

  6、掌握碱水驱提高采收率的机理;

  7、了解驱油用碱剂及其性质;

  8、掌握复合驱驱油机理;

  9、了解ASP三元复合驱的应用。

  二、考核知识点与考核目标

  (一)………(重点)

  识记:驱油用聚合物的基本性质。

  理解:驱油用表面活性剂的基本性质,表面活性剂的损失及抑制,复合驱驱油机理。

  应用:表面活性剂的研制。

  (二)………(次重点)

  识记:驱油用聚合物的常规性评价,ASP的组成。

  理解:碱水驱提高采收率的机理。

  应用:ASP三元复合驱的应用。

  (三)………(一般)

  识记:表面活性剂分子结构特点。

  理解:聚合物驱油藏筛选原则。

  应用:聚合物驱油技术的性能评价。

  第六章 气体驱油技术

  一、学习目的与要求

  学习本章应掌握的知识层次和所要达到的能力要求

  1、掌握混相、非混相、一次接触混相、多级接触混相等基本概念;

  2、掌握汽化气驱、富气驱的混相机理与实现混相驱的条件;

  3、掌握气体混相驱的适用条件;

  4、掌握MMP的意义及室内测定方法与预测方法;

  5、了解氮气驱技术。

  二、考核知识点与考核目标

  一)………(重点)

  识记:混相驱的种类、最小混相压力的意义。

  理解:二氧化碳混相驱油驱油机理。

  应用:最小混相压力的确定。

  (二)………(次重点)

  识记:一次接触混相、多次接触混相。

  理解:汽化气驱、富气驱的混相机理。

  应用:实现混相驱油藏开发的条件。

  (三)………(一般)

  识记:混相带的定义 。

  理解:非混相驱基本原理。

  应用:氮气驱提高采收率的应用。

  第七章 热力采油技术

  一、学习目的与要求

  学习本章应掌握的知识层次和所要达到的能力要求

  1.了解储层及储层中流体的热力学性质.

  2.了解各种热采过程中的传热计算方法,热损失的计算方法.

  3.掌握蒸汽吞吐、蒸汽驱、火烧油层的驱油机理、实施工艺过程和各自的适用条件.

  二、考核知识点与考核目标

  (一)………(重点)

  识记:蒸汽吞吐开采阶段分类、火烧油层的点火方式.

  理解:蒸汽吞吐、蒸汽驱、火烧油层的驱油机理.

  应用:蒸汽吞吐、蒸汽驱、火烧油层的实施工艺。

  (二)………(次重点)

  识记:关井时间.

  理解:火烧油层的采油方法、影响蒸汽吞吐效果的因素和改善蒸汽驱效果的途径。

  应用:蒸汽吞吐、蒸汽驱、火烧油层的适用条件分析。

  (三)………(一般)

  识记:内燃烧、湿式燃烧.

  理解:改善火烧油层产油效果的途径。

  应用:热损失的计算。

  第八章 微生物采油技术

  一、学习目的与要求

  学习本章应掌握的知识层次和所要达到的能力要求

  1.掌握微生物采油机理.

  2.掌握微生物采油的各种应用方式及其相应的微生物筛选方法

  3.了解微生物在油层中生存、繁殖、代谢及运移条件。

  二、考核知识点与考核目标

  一)………(重点)

  识记:微生物的基本概念。

  理解:微生物采油机理.

  应用:生物表面活性剂和生物聚合物的研制。

  (二)………(次重点)

  识记:原油生物降解顺序.

  理解:微生物采油的主要影响因素。

  应用:营养液的配制。

  (三)………(一般)

  识记:采油用微生物的类型.

  理解:微生物筛选方法。

  应用:微生物采油的应用。

  第三部分 有关说明与实施要求

  一、考核的能力层次表述

  本大纲在考核目标中,按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系,后者必须建立在前者的基础上,其含义是:

  识记:能知道有关的名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表述,是低层次的要求。

  理解:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系,是较高层次的要求。

  应用:在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题,是最高层次的要求。

  二、教材

  指定教材:岳湘安、提高石油采收率基础、第1版、石油工业出版社、2007年

  参考教材:1.韩显卿、提高采收率原理、第1版、石油工业出版社、1993年

  2.凌建军、实用稠油热采工程、第1版、石油工业出版社、1996年

  3.杨承志、化学驱油理论与实践、第1版、石油工业出版社、1996年

  三、自学方法指导

  1、在开始阅读指定教材某一章之前,先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标,以便在阅读教材时做到心中有数,有的放矢。

  2、阅读教材时,要逐段细读,逐句推敲,集中精力,吃透每一个知识点,对基本概念必须深刻理解,对基本理论必须彻底弄清,对基本方法必须牢固掌握。

  3、在自学过程中,既要思考问题,也要做好阅读笔记,把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理,这可从中加深对问题的认知、理解和记忆,以利于突出重点,并涵盖整个内容,可以不断提高自学能力。

  4、完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识,培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节,在做练习之前,应认真阅读教材,按考核目标所要求的不同层次,掌握教材内容,在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥,注重理论联系实际和具体问题具体分析,解题时应注意培养逻辑性,针对问题围绕相关知识点进行层次(步骤)分明的论述或推导,明确各层次(步骤)间的逻辑关系。

  四、对社会助学的要求

  1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。

  2、应掌握各知识点要求达到的能力层次,并深刻理解对各知识点的考核目标。

  3、辅导时,应以考试大纲为依据,指定的教材为基础,不要随意增删内容,以免与大纲脱节。

  4、辅导时,应对学习方法进行指导,宜提倡"认真阅读教材,刻苦钻研教材,主动争取帮助,依靠自己学通"的方法。

  5、辅导时,要注意突出重点,对考生提出的问题,不要有问即答,要积极启发引导。

  6、注意对应考者能力的培养,特别是自学能力的培养,要引导考生逐步学会独立学习,在自学过程中善于提出问题,分析问题,做出判断,解决问题。

  7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事,在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。

  8、助学学时:本课程共5学分,建议总课时90学时,其中助学课时分配如下:

第一章

绪论

2

第二章

油层的物理和化学性质

6

第三章

采油物理化学和化学性质

4

第四章

驱油基本原理

8

第五章

化学驱油技术

20

第六章

气体驱油技术

15

第七章

热力采油技术

20

第八章

微生物采油技术

15

合 计

90

  五、关于命题考试的若干规定

  (包括能力层次比例、难易度比例、内容程度比例、题型、考试方法和考试时间等)

  1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章,适当突出重点。

  2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是:"识记"为50 %、"理解"为30%、"应用"为20%。

  3、试题难易程度应合理:易、较易、较难、难比例为2:3:3:2。

  4、每份试卷中,各类考核点所占比例约为:重点占65%,次重点占25%,一般占10%。

  5、试题类型一般分为:选择题、名词解释、简答题、论述题等。

  6、考试采用闭卷笔试,考试时间150分钟,采用百分制评分,60分合格。

  六、题型示例(样题)

  (一)选择题

  具有较好降低界面张力能力的石油磺酸盐的当量范围是()

  A 100-300 B 200-300 C 200-500 D 300-500

  (二)名词解释

  不可入孔隙体积:

  (三)简答题

  简述火烧油层的采油机理?

  (四)论述题

  微生物驱油技术在我国运用情况如何?并分析适用微生物采油的油藏基本条件?

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