2021年湖北自考08458 土木工程经济与项目管理教材大纲

  湖北省高等教育自学考试课程考试大纲

  课程名称：土木工程经济与管理 课程代码：08458

  第一部分 课程性质与目标

  一、课程性质与特点

  土木工程经济与管理课程是高等教育自学考试工程管理专业（独立本科段）开设的一门专业课程，是研究工程项目各种可行方案经济效果差异的分析理论与计算方法的科学，其任务是培养应考者系统了解工程经济的理论与应用，掌握工程经济分析的基本方法，具备初步的工程经济分析的能力。

  工程项目建设的科学决策对于高效、优质、低耗地完成工程项目的建设，提高投资效益具有极其重要的意义。建筑业的发展对工程技术人员提出了更高的要求，工程技术人员既要精通工程技术又应懂得工程经济与管理。在项目生命周期内的各个阶段，在实现项目功能完善和结构安全的同时，全面系统地考虑项目的经济性，以便处理建设项目在实施过程中的有关经济与财务问题，使技术的先进性与经济的合理性统一起来，让先进的技术更好地为经济建设服务。

  本课程立足于全面、系统地反映土木工程经济与项目管理的技术内容及最新技术成果，涉及的专业领域广泛。本课程共分为9章，前7章是工程经济学的基本原理部分，包括工程项目的经济学基础、资金的时间价值、工程项目经济评价指标与方法、工程项目的财务分析、工程项目经济费用效益分析与社会评价、工程项目的风险分析、工程项目的融资。后2章是项目管理部分，包括工程项目的可行性研究及工程项目管理。

  二、课程目标与基本要求

  本课程的任务是通过本课程的教学使学生了解工程技术与经济效果之间的关系，熟悉工程技术方案选择的基本过程，全面掌握工程经济的基本原理和方法，具备进行工程经济分析的基本能力，并能运用基本原理进行工程方案的经济效果评价和选择。

  通过对本课程的学习，对工程经济的原理和应用有一个全面和正确的了解，掌握工程经济学的基本原理，理解并掌握工程经济学的实践应用，掌握工程经济与管理的知识，学会工程建设过程中经济问题的分析方法，培养分析和评价土木工程的技术经济问题以及从事项目可行性研究、经济评价、项目管理的能力。使考生能够掌握工程经济的基本概念、基本原理和实用方法，能够运用所学理论知识对工程项目做出前期策划和评价论证，并在此基础上进行方案选择和做出决策。

  通过学习本课程，应达到以下基本要求：

  1.对工程项目的经济学相关知识的基本概念、理论有一定的理解；

  2.理解掌握资金时间价值理论；

  3.熟练掌握经济效果评价指标与方法；

  4.掌握工程项目的财务分析方法；

  5.掌握工程项目经济费用效益分析与社会评价；

  6.了解工程项目的风险分析方法；

  7.了解工程项目融资的相关知识；

  8.掌握工程项目可行性研究的知识；

  9.掌握工程项目管理的组织形式与管理内容。

  三、与本专业其他课程的关系

  本课程与相关课程的覆盖学科领域非常广泛，它是土木工程、管理学、经济学等学科的综合性应用学科。因此本课程的前修课程包括土木工程的相关课程、管理学、经济学、会计学等，这些课程可以帮助考生更好地掌握工程经济的原理和实践应用。学习此课程前，学生需要先修《经济学》、《会计原理与工程财务管理》、《工程施工》、《工程预算》等课程，树立考生在经济学原理、财务评价原理以及工程技术方面的基本理念和思想，同时本课程也为后续其他专业课程的学习打下坚实基础。

  第二部分 考核内容与考核目标

  第一章 工程项目的经济学基础

  一、学习目的与要求

  本章主要学习工程项目经济学基础知识。要求考生能够了解经济学相关知识，了解市场结构的类型，了解需求理论和供给理论，熟悉需求弹性和供给弹性的类型，熟悉均衡分析和边际分析的知识，掌握成本与收益的相关理论知识，为后续知识和学习奠定基础。

  二、考核知识点与考核目标

  （一）成本与收益（重点）

  识记：成本、机会成本、固定成本、总成本、平均成本、边际成本、收益的概念

  理解：机会成本存在的前提条件，总成本和固定成本、变动成本的关系

  应用：总成本、平均成本的计算分析

  （二）需求弹性和供给弹性、均衡分析和边际分析（次重点）

  识记：弹性、需求弹性、供给弹性、均衡分析、边际分析、消费者剩余、生产者剩余的概念

  理解：需求弹性的五种类型，供给弹性的五种类型

  应用：需求弹性的分析，供给弹性的分析

  （三）经济学相关知识、市场结构（一般）

  识记：需求、需求函数、供给、供给函数、市场结构的概念

  理解：需求曲线、需求法则，需求量的变化与需求的变化，供给曲线、供给法则，供给量的变化与供给的变化，不同类型市场的特征比较

  应用：需求曲线、估计曲线的分析

  第二章 资金的时间价值

  一、学习目的与要求

  通过本章学习，了解现金流量，正确掌握现金流量构成，掌握现金流量图的绘制、用途，能够计算项目的现金流量。熟悉资金的时间价值的理论、资金的等值原理以及利息和利率的概念，掌握资金时间价值计算方法，在此基础上能应用资金时间价值进行方案动态评价分析，理解名义利率、实际利率的含义及相互关系。全面掌握各节的内容，计算方面主要针对六个等值计算公式，以及名义利率和实际利率的应用。

  二、考核知识点与考核目标

  （一）现金流量、资金等值计算（重点）

  识记：现金流量、现金流量图、等值、现值、终值的概念

  理解：资金等值的含义，等值在实际工程中的用途，资金等值计算的基本公式，不同计息周期下等值的计算

  应用：现金流量图的绘制，资金等值计算，一次支付类型计算，等额支付类型计算

  （二）资金时间价值、利息、利率（次重点）

  识记：资金时间价值、利息、利率、单利、复利的概念

  理解：资金时间价值的含义，资金产生时间价值的原因，影响利率变化的因素，单利与复利的区别

  应用：利息、利率、单利、复利的计算

  （三）名义利率、实际利率（一般）

  识记：名义利率、实际利率的概念

  理解：名义利率和实际利率的区别

  应用：名义利率和实际利率的换算

  第三章 工程项目经济效果评价指标与方法

  一、学习目的与要求

  通过本章学习，了解经济效果评价指标的概念与评价指标体系，指标的分类、作用，掌握静态投资回收期、动态投资回收期的计算及应用，掌握净现值、净年值、费用现值、费用年值、内部收益率、差额投资内部收益率的含义、计算及应用，熟悉独立方案的经济效果评价方法，互斥方案的经济效果评价方法，相关方案的经济效果评价方法，费用现值法与费用年值法的应用，差额投资内部收益率法的应用。掌握工程项目总投资构成，了解工程项目的成本、收入、利润及税金构成的相关知识。

  二、考核知识点与考核目标

  （一）经济效果评价指标（重点）

  识记：静态投资回收期、总投资收益率、资本金净利润率、利息备付率、偿债备付率、资产负债率、流动比率、速动比率、净现值、净年值、费用现值、费用年值、内部收益率、差额投资内部收益率、动态投资回收期的概念

  理解：静态评价指标的优缺点，净现值的判别准则，内部收益率的应用

  应用：静态投资回收期计算，动态投资回收期计算，内部收益率法的应用

  （二）方案比选与项目排序（次重点）

  识记：独立投资方案、互斥投资方案、相关投资方案的概念

  理解：互斥方案的经济效果评价步骤，相关方案的经济效果评价

  应用：独立方案的经济效果评价方法，费用现值法与费用年值法的应用，差额投资内部收益率法的应用

  （三）现金流量要素（一般）

  识记：投资、建设投资、建设期利息、流动资金、固定资产、无形资产、总成本费用、经营成本、收入、利润、税金、增值税、营业税、消费税、城市维护建设税、所得税的概念

  理解：工程项目的成本、收入、利润及税金

  应用：项目总投资的构成

  第四章 工程项目的财务分析

  一、学习目的与要求

  通过本章的学习，应掌握财务分析的步骤，熟悉盈利能力动态分析、盈利能力静态分析、偿债能力分析、财务生存能力分析的理论，熟悉财务分析报表的种类，掌握建设投资的分项详细估算法、建设投资的生产能力指数法，了解流动资金的构成和流动资产的估算方法，掌握固定资产折旧的计算方法，了解其他费用的估算，了解财务效益与费用估算的相关表格。

  二、考核知识点与考核目标

  （一）财务分析（重点）

  识记：财务分析、融资前分析、融资后分析

  理解：财务分析的步骤，盈利能力动态分析、盈利能力静态分析，偿债能力分析、财务生存能力分析

  应用：财务分析报表的种类，项目投资现金流量表与项目资本金流量表的作用、区别和联系

  （二）财务效益与费用的估算（次重点）

  识记：财务效益与费用、建筑工程概算指标、设备及工器具购置费、预备费用、生产能力指数法、百分比估算法

  理解：建设投资的估算，预备费用的构成

  应用：建设投资的分项详细估算法，建设投资的生产能力指数法

  （三）流动资金、建设期利息、营业收入、总成本费用估算（一般）

  识记：扩大指标估算法、分项详细估算法、存货、应收账款、预付账款、流动负债

  理解：流动资金的构成，流动资产的估算，固定资产原值及折旧的估算，其他费用的估算，财务效益与费用估算的表格

  应用：固定资产折旧费的计算

  第五章 工程项目经济费用效益分析与社会评价

  一、学习目的与要求

  通过本章学习，了解工程项目经济费用效益分析的目的、步骤，理解经济费用效益分析与财务评价的异同，熟悉经济费用效益分析的参数，掌握影子价格、影子汇率、影子工资、社会折现率的概念，熟悉影子价格的计算，掌握经济费用效益分析的主要方法，掌握费用效益的识别与估算，结合建设项目经济评价方法了解投资项目的社会评价内容和方法，了解经济费用效益分析报表。

  二、考核知识点与考核目标

  （一）经济费用效益分析的方法（重点）

  识记：经济净现值、经济内部效益率、效益费用比的概念

  理解：经济费用效益分析的主要方法

  应用：经济费用的识别计算

  （二）经济费用效益分析的参数（次重点）

  识记：影子价格、影子汇率、影子工资、社会折现率的概念

  理解：外贸货物的影子价格、非外贸货物的影子价格、土地影子价格、社会折现率的含义

  应用：影子价格的计算

  （三）项目社会评价、经济费用效益分析的步骤、表格（一般）

  识记：经济费用效益分析、财务评价、投资项目社会评价的概念、

  理解：经济费用效益分析的的步骤，投资项目社会评价的适用范围，投资项目社会评价的内容，经济费用效益分析报表

  应用：经济费用效益分析与财务评价的异同，投资项目社会评价的方法

  第六章 工程项目的风险分析

  一、学习目的与要求

  通过本章学习，了解工程项目的风险与不确定性分析的含义，了解风险分析的意义、风险识别的方法、风险估计与概率的关系、综合风险等级判别标准、风险应对的原则和措施，掌握盈亏平衡分析的概念和方法，能够对工程项目的风险和不确定性进行分析和计算，掌握盈亏平衡分析在项目评价分析中的应用。掌握敏感性分析的概念和基本分析步骤，熟练单因素敏感性分析和多因素敏感性分析的应用，敏感性分析在项目决策者的应用，了解概率评价法、专家调查法、层次分析法、CIM模型法、蒙特卡罗模拟法。

  二、考核知识点与考核目标

  （一）盈亏平衡分析法、敏感性分析（重点）

  识记：盈亏平衡点、盈亏平衡分析、敏感性分析、单因素敏感性分析、多素敏感性分析、临界点的概念

  理解：线性盈亏平衡分析的前提条件，盈亏平衡分析的局限性，敏感性分析的目的及分类

  应用：盈亏平衡分析在项目评价分析中的应用，敏感性分析在项目决策者的应用

  （二）项目风险的其它分析方法（次重点）

  识记：概率分析、专家调查法、层次分析法、CIM模型法、蒙特卡罗模拟法的概念

  理解：各种分析方法的优缺点，概率分析方法的目的及步骤

  应用：概率分析在项目风险分析中的应用

  （三）风险识别、风险评价（一般）

  识记：风险、风险识别、风险估计、风险评价的概念

  理解：风险分析的意义，风险识别的方法，风险估计与概率的关系，综合风险等级判别标准，风险应对的原则和措施

  应用：风险评价的判别标准

  第七章 工程项目的融资

  一、学习目的与要求

  通过本章的学习，掌握项目融资的特点和适用范围，明确融资渠道、筹资方式的概念，熟悉项目融资的结构、项目融资的参与者、项目融资的基本步骤，了解工程项目筹集资金的主要方式，掌握普通股融资、优先股融资、银行贷款、国外贷款、发行债券、租赁融资的条件、程序、优缺点，掌握银行贷款资金成本率的计算、企业债券成本率的计算、企业股票资本成本率的计算、企业盈余成本率的计算，熟悉综合资金成本、边际资金成本的计算应用，掌握项目资本结构的评价方法及资金成本在投资项目筹资决策中的应用，理解有限追索的概念。

  二、考核知识点与考核目标

  （一）资金成本与资金结构（重点）

  识记：资金成本、资金筹集成本、资金使用成本、个别资金成本、综合资金成本、边际资金成本的概念

  理解：资金成本的分类、资金成本的作用，个别资金成本计算、银行借款融资成本计算、债券成本计算、优先股成本计算、普通股成本计算、租赁成本计算、留存盈余成本计算

  应用：综合资金成本计算，资金成本在企业融资中的应用

  （二）融资的渠道、方式（次重点）

  识记：融资渠道、融资方式、政策性银行贷款、外国政府贷款、国际金融组织贷款、普通股、优先股、债券、留存收益、租赁融资的概念

  理解：银行贷款融资的优缺点，外国政府贷款的特点、世界银行贷款的特点，普通股的种类，吸引外商投资的主要方式，租赁融资的优缺点，利用企业留存收益融资的优缺点

  应用：我国企业融资的主要渠道，股票融资的优缺点、债券融资的优缺点

  （三）融资的基础知识、项目融资（一般）

  识记：融资、短期融资、长期融资、权益融资、负债融资、内部融资、外部融资、直接融资、间接融资、项目融资、追索的概念

  理解：融资的基本要求及基本原则，企业融资的原因，现阶段我国融资的渠道，A股、B股、H股的区别，有限追索和无追索的含义，项目融资的参与者

  应用：权益融资和负债融资的特点，长期融资的一般形式，直接融资的主要形式，项目融资的主要阶段

  第八章 工程项目的可行性研究

  一、学习目的与要求

  通过本章的学习，应掌握可行性研究的概念，熟悉可行性研究的步骤，掌握可行性研究的程序，了解可行性研究的依据、可行性研究的重要性，熟悉投资项目可行性研究报告的内容，了解现代工程项目可行性研究的要求。

  二、考核知识点与考核目标

  （一）可行性研究的步骤（重点）

  识记：可行性研究、机会研究、初步可行性研究、技术经济可行性研究的概念、

  理解：可行性研究的意义、可行性研究的程序、可行性研究的依据、可行性研究的重要性

  应用：可行性研究的具体步骤

  （二）可行性研究报告的内容（次重点）

  识记：可行性研究报告的概念

  理解：可行性研究报告的的内容，初步可行性研究报告与技术经济可行性研究报告的区别

  应用：编制可行性研究的重要性

  （三）可行性研究的要求与对策（一般）

  理解：现代工程项目可行性研究的要求

  应用：现代工程项目可行性研究的对策

  第九章 工程项目管理

  一、学习目的与要求

  通过本章的学习，熟悉建设工程项目管理各阶段的主要工作内容，了解建设项目投资控制、建设工程项目进度控制、建设工程项目质量控制。掌握各类工程项目管理模式的概念和应用条件。掌握工程项目组织的组织形式及各自优缺点，工程项目组织特点，熟悉工程项目的主要参与方的工作内容，理解工程项目的含义、特点，理解工程项目管理的概念，掌握工程项目管理的基本目标，掌握工程项目管理的过程和工作内容。

  二、考核知识点与考核目标

  （一）工程项目各阶段的管理（重点）

  识记：建设报建、设计招标、监理招标、施工准备、进度控制、质量控制、投资控制、安全管理、竣工验收的概念

  理解：工程报建审查的主要内容和审批流程，规划设计管理工作、招标管理、施工准备阶段的管理

  应用：建设实施阶段项目管理的主要工作内容

  （二）项目管理的模式、组织形式（次重点）

  识记：工程项目管理模式、职能式、线性式、矩阵式的概念

  理解：设计--招标--建造模式、设计--建造模式、设计--管理模式、建设管理模式、PFI模式的优缺点，项目管理组织要素，组织结构的基本形式

  应用：各种管理模式的适用范围

  （三）项目管理与工程项目管理（一般）

  识记：项目、工程项目、项目管理、工程项目管理的概念

  理解：项目与工程项目的区别，项目管理与工程项目管理的区别

  应用：工程项目的主要参与方的工作内容

  第三部分 有关说明与实施要求

  一、考核的能力层次表述

  本大纲在考核目标中，按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：

  识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。

  理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。

  应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。

  二、教材

  1、指定教材

  《土木工程经济与管理》，中国建筑工业出版社，郭子坚 宋向群主编，2008年版

  2、参考教材

  《工程经济学》，北京大学出版社，冯为民 付晓灵主编，2006年版

  《工程经济学》，中国矿业大学出版社，肖跃军主编， 2012年版

  三、自学方法指导

  1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。

  2、阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。

  3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。

  4、完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识、培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节，在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。

  四、对社会助学的要求

  1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。

  2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。

  3、辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。

  4、辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通”的方法。

  5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。

  6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导学生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。

  7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。

  8、助学学时：本课程共4学分，建议总课时72学时，其中助学课时分配如下：

  五、关于命题考试的若干规定

  1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。

  2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是：“识记”为 20%，“理解”为30%，“应用”为 50%。

  3、试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2。

  4、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%，次重点占25%，一般占10%。

  5、试题类型一般分为：单项选择题、多项选择题、名词解释题、简答题、计算题、论述题。

  6、考试采用闭卷笔试，考试时间150分钟，采用百分制评分，60分合格。

  六、题型示例

  （一）单项选择题

  1、如果一种生产要素被用于某一特定用途，它便放弃了在其它用途上可能获取的收益，这笔收益就是这一特定用途的（ ）。

  A.机会成本

  B.边际成本

  C.变动成本

  D.平均成本

  （二）多项选择题

  1、下面关于资金的时间价值的论述正确的有（ ）。

  A.资金的时间价值是资金在生产和流通过程中随着时间的推移而产生的增值

  B.资金投入生产经营才能产生增值，因此时间价值是在生产、经营中产生的

  C.货币没有时间价值，只有资金才具有时间价值

  D.一般而言，时间价值应按复利方式计算

  E.同等单位的货币其现在价值高于未来价值

  （三）名词解释题

  1、建设期利息

  （四）简答题

  1、简述工程可行性研究报告的主要内容。

  （五）计算题

  1、某方案需投资10亿元，预测寿命为10年，残值为0，每年净现金流量为随机变量，其可能发生的三种状态的概率及变量值如下：（1）8000万元（p=20%）；（2）1.5亿元（p=50%）；（3）2.5亿元（p=30%）。若利率为12%，试计算项目净现值的期望值与标准差。

  （六）论述题

  1、试述工程项目建设实施阶段项目管理的主要工作有哪些？