2021年湖北自考08674 计算机网络基础教材大纲

  湖北省高等教育自学考试课程大纲

  课程名称：计算机网络基础课程代码：08674

  第一部分 课程性质与目标

  一、课程性质与特点

  计算机网络基础是电子信息工程专业的专业核心课。本课程涵盖了网络基础知识、数据通信基础知识、网络体系结构、局域网技术、广域网和internet应用等，全面介绍了有关网络的基础知识。

  二、课程目标与基本要求

  通过本课程的学习，学生能掌握现代计算机网络的基础知识，熟悉网络工具及设备的基本使用方法、操作原理，熟练掌握小型局域网的构建，对网络安全技术有一定的了解，为培养具有独立设计、组装、调试维护中小型局域网的能力打下基础。

  三、与本专业其他课程的关系

  计算机网络基础是一门集计算机技术与通信技术为一体的综合性的交叉学科，它综合运用这两个学科的概念和方法，形成了自己独立的体系。学习计算机网络的基本原理课程之前，应很好地掌握计算机应用基础等计算机专业知识。

  第二部分 考核内容与考核目标

  第1章 计算机网络概论

  一、学习目的与要求

  本章介绍了计算机网络的定义、发展过程、组成结构等基本知识。通过本章的学习，使学生对网络有一个基本的总体的认识和了解。

  二、考核知识点与考核目标

  （一）计算机网络的定义；计算机网络的功能；（重点）

  识记：（1）计算机网络的定义；（2）计算机网络的功能；

  （二）计算机网络的组成；（次重点）

  理解：（1）计算机网络的逻辑组成；（2）计算机网络的硬件系统；（3）计算机网络的软件系统；

  （三）计算机网络的产生与发展过程；计算机网络的应用；（一般）

  识记：（1）计算机网络的产生与发展过程；

  理解：（1）计算机网络的应用领域；

  第2章 数据通信基础

  一、学习目的与要求

  本章介绍了数据通信的基本概念、数据传输和数据交换的相关技术。通过本章的学习，掌握数据通信的基本概念，了解通信信道的特点，了解数据传输技术。

  二、考核知识点与考核目标

  （一）数据通信的基本概念；通信信道的特点；（重点）

  识记：（1）数据通信的基本概念；（2）通信信道的分类及特点；

  （二）线路的通信方式；数据传输与交换技术；（次重点）

  识记：（1）线路通信方式的分类；

  理解：（1）数据传输技术的分类及原理；（2）数据交换技术分类与原理；

  （三）数据传输介质；差错控制与检测技术；（一般）

  识记：（1）数据传输介质种类及特点；

  理解：（1）差错控制与检测原理与方法；

  第3章 网络体系结构

  一、学习目的与要求

  本章的内容是计算机网络体系结构概念、网络分层、网络参考模型。通过本章的学习，要求了解网络分层的目的，理解网络分层、协议、网络体系结构概念，理解协议三要素、服务、协议与服务的区别、协议数据单元，掌握OSI和TCP/IP参考模型及各层的功能，了解两个参考模型的区别。

  二、考核知识点与考核目标

  （一）OSI和TCP/IP参考模型及各层的功能；（重点）

  识记：（1）OSI参考模型的七层结构；（2）TCP/IP参考模型的四层结构；

  理解：（1）OSI参考模型的各层的功能；（2）TCP/IP参考模型的各层的功能；

  （二）网络体系结构的概念；IP地址的层次结构和分类；（次重点）

  识记：（1）网络体系结构的概念；（2）IP地址的组成；（3）子网掩码的概念及作用；

  理解：（1）协议与服务的区别；（2）IP地址的作用；（3）IP地址的分类；

  应用：（1）子网的规划与IP地址设计；

  （三）IPv6技术（一般）

  识记：（1）IPv6的特点；

  理解：（1）IPv6与IPv4的对比；（2）IPv6的应用；

  第4章 局域网技术

  一、学习目的与要求

  通过本章的学习，了解IEEE 802参考模型与协议的基本概念，掌握Ethernet局域网的拓扑结构，了解其他类型局域网的原理；掌握双绞线电缆的制作和局域网的组建。

  二、考核知识点与考核目标

  （一）计算机网络的分类与拓扑结构；局域网介质访问控制方法；（重点）

  识记：（1）局域网的基本特征；（2）计算机网络的分类；

  理解：（1）局域网的拓扑结构分类及特点；

  （二）IEEE 802参考模型与协议；局域网实用技术；（次重点）

  理解：（1）CSMA/CD的工作原理；（2）令牌环技术的原理；

  应用：（1）局域网组网设备的使用方法；（2）局域网的设计步骤；（3）常用网络测试工具的使用；

  （三）局域网新技术；（一般）

  识记：（1）局域网新技术的分类与定义；

  理解：（1）局域网新技术的工作原理；

  第5章 网络组成

  一、学习目的与要求

  通过本章的学习，了解网卡、集线器、交换机、路由器等网络硬件设备的原理及使用方法，掌握网络操作系统的功能及特点，掌握Windows Server2003操作系统的安装。

  二、考核知识点与考核目标

  （一）网络硬件系统与软件系统的构成；集线器、交换机和路由器的工作原理与使用方法；（重点）

  识记：（1）网络硬件系统的构成；（2）网络软件系统的构成；

  理解：（1）网卡的功能和技术指标；（2）集线器的工作原理与分类；（3）交换机的工作原理与分类；（4）路由器的工作原理；

  应用：（1）网卡的选购；（2）集线器、交换机和路由器的区别；

  （二）网络操作系统（次重点）

  识记：（1）网络操作系统的功能；（2）网络操作系统的特点；

  应用：（1）常见网络操作系统；

  （三）Windows Server2003系统（一般）

  应用：（1）Windows Server2003操作系统的安装；

  第6章 广域网技术

  一、学习目的与要求

  通过本章的学习，掌握广域网的基本概念，了解局域网与广域网的区别，了解不同广域网协议、功能、特点和应用。

  二、考核知识点与考核目标

  （一）广域网的基本概念；局域网与广域网的区别；（重点）

  识记：（1）广域网的基本概念；

  理解：（1）局域网与广域网的区别；

  （二）不同广域网协议的结构和特点；（次重点）

  理解：（1）公共电话交换网的特点；（2）数字数据网的特点；（3）综合业务数字网的特点；（4）X.25网络与帧中继的特点；（5）ATM传输技术的特点；；（6）xDSL接入技术的特点；

  （三）网络新技术（一般）

  理解：（1）SDH技术的特点

  第7章 互联网

  一、学习目的与要求

  通过本章的学习，了解TCP/IP协议集，掌握域名系统DNS，掌握电子邮件的使用，了解并使用万维网和Internet常用软件的方法。

  二、考核知识点与考核目标

  （一）域名系统DNS；（重点）

  识记：（1）域名系统的基本概念与功能；（2）域名空间的层次结构；

  理解：（1）域名系统的工作原理和解析过程；

  （二）电子邮件；万维网；（次重点）

  理解：（1）电子邮件的相关协议；（2）电子邮件的收发原理；（3）Web相关技术及工作原理；

  应用：（1）常用收发电子邮件的软件；

  （三）Internet常用软件（一般）

  应用：（1）下载工具的使用；

  第8章 网络管理与网络安全

  一、学习目的与要求

  通过本章的学习，了解网络管理的基本概念，理解网络管理的目标、功能和管理对象。了解简单网络管理协议。了解网络安全的基本概念，了解数据加密技术，了解防火墙的技术和应用。

  二、考核知识点与考核目标

  （一）网络管理的基本概念；网络安全的基本概念；………（重点）

  识记：（1）网络管理的基本概念；（2）网络安全的定义；（3）网络安全的级别分类；

  理解：（1）网络管理的功能；（2）网络管理系统的构成；

  （二）简单网络管理协议；数据加密技术（次重点）

  识记：（1）密码体制的构成；

  理解：（1）简单网络管理协议的工作机制；（2）密码算法的分类；

  （三）防火墙（一般）

  识记：（1）防火墙的定义；（2）网关常用术语概念；

  理解：（1）防火墙的分类；（2）防火墙的局限性；

  应用：（1）常用防火墙软件的使用；

  第三部分 有关说明与实施要求

  一、考核的能力层次表述

  本大纲在考核目标中，按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：

  识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。

  理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。

  应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。

  二、教材

  1、指定教材

  计算机网络技术，韩树军主编，北京：北京出版社

  2、参考教材

  计算机网络（第6版），谢希仁主编，电子工业出版社

  三、自学方法指导

  1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。

  2、阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。

  3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。

  4、完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节，在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。

  四、对社会助学的要求

  1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。

  2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。

  3、辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。

  4、辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡"认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通"的方法。

  5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。

  6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。

  7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。

  8、助学学时：本课程共4学分，建议总课时72学时，其中助学课时分配如下：

  五、关于命题考试的若干规定

  (包括能力层次比例、难易度比例、内容程度比例、题型、考试方法和考试时间等)

  1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。

  2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是："识记"为 30 %、"理解"为 40 ％、"应用"为 30 ％。

  3、试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2。

  4、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%，次重点占25%，一般占10%。

  5、试题类型一般分为：单项选择题、填空题、名词解释题、简答题、应用设计题等。

  6、考试采用闭卷笔试，考试时间150分钟，采用百分制评分，60分合格。

  六、题型示例（样题）

  一、填空

  1．计算机互连的主要目的是为了实现__________。

  2．OSI参考模型中，与网络层相邻的上一层是__________，相邻的下一层是________。

  3．计算机网络系统是由__________和__________两部分组的。

  二、单项选择

  1．通过网络上载或下载文件使用的协议是（）

  A．Telnet

  B．HTTP

  C．FTP

  D．SMTP

  2．计算机网络软件系统的结构是（ ）。

  A．网状结构

  B．层次结构

  C．模块结构

  D．关系结构

  三、名词解释

  1. 全双工通信：

  四、简答

  1．计算机网络与计算机网络互联的联系与区别。

  2．如何理解网络分层。

  五、应用设计题

  简要指出在数据终端设备（DTE）之间，通过电话网进行远程数据传输至少需要增加哪些设备，并画出连接示意图。