2021年湖北自考00677服装材料教材大纲

第一部分 课程性质与目标

一、课程性质与特点

本课程是高等教育自学考试服装艺术设计专业（专科）开设的专业课之一，是重要的基础理论课程，也是一门理论联系实际、应用性较强、专业性也较强的课程，是教学计划中的基础核心课程。服装材料学是随着纺织材料学科发展的客观需要逐步产生和发展的，对学生专业培养起着重要作用。该课程主要讲解服装材料的基本概念、分类、材料特性、织物织造方法、织物特性、材料鉴别方法、服装特性、保养等内容。通过学习促进服装学生对服装材料有一个全面的认识和理解，提高其在服装设计及相关工作中解决问题的能力。

二、课程目标与基本要求

本课程设置的目的是为了使考生能够更好地掌握服装材料的基本概念、基本原理，并了解相关的材料性能与鉴别、面料及服装的性能及保养等，检验课程应考者是否达到课程合格水平，是否全面系统地掌握了服装材料的基本知识并融会贯通，是否能以所学知识指导、分析或解决实际问题，以便培养具备服装材料识别知识，解决在工作中遇到的问题等高素质的人才。

服装材料学课程要求学生必须掌握该材料的基本概念，熟悉各种服装材料的结构、外观、手感及其性能，掌握常规纺织纤维的鉴别方法，了解新型服装材料及其用途，正确选择、保养和整理服装材料，并能综合运用理论知识分析和解决实际问题。

三、与本专业其他课程的关系

《服装材料学》是服装艺术设计专业（专科）必修的专业课程，它与服装专业的许多其它课程有着密切联系，能促进学生更好地学习《服装设计学》、《服装结构与工艺》、《服装色彩》、《服装CAD》等课程的学习，并与服装学生的毕业设计紧密结合，是一门理论性和实用性很强的学科。

第二部分 考核内容与考核目标

第一章 服装材料用纤维

一、学习目的与要求

通过本章学习，要求学生熟练掌握服装材料用纤维分类、常用纤维材料的特征、纤维鉴别等内容，了解纤维材料的服用性能等。

二、考核知识点与考核目标

（一）课程内容

本节主要讲解服装材料用纤维的种类、特征、服用性能分析，常用天然纤维、化学纤维的性能及纤维鉴别。

（二）考核知识点

1、纤维分类及基本特征

2、纤维服用性能分析

3、常用天然纤维的性能分析

4、常用化学纤维的性能分析

5、纤维鉴别

（三）考核要求

1、纤维分类、常用天然纤维的性能分析与常用化学纤维的性能分析（重点）

（1）识记：纤维分类

（2）领会：常用天然纤维的性能分析与常用化学纤维的性能分析

（3）应用：常用纤维的的性能认识

2、纤维鉴别（次重点）

（1）识记：鉴别方法

（2）领会：鉴别方法的特征

（3）应用：鉴别方法在服装材料鉴别中的应用

3、纤维服用性能分析（一般）

（1）识记：纤维服用性能的种类

（2）领会：纤维服用性能的特征

（3）应用：纤维服用性能体现在那些方面

第二章 服装用纱线

一、学习目的与要求

通过本章学习，要求学生熟练掌握纱线的分类及特征、纱线品质对织物外观和性能的影响，了解复杂纱线、新型纺纱方法纺制的纱线等。

二、考核知识点与考核目标

（一）课程内容

本节主要讲解纱线的分类及特征、复杂纱线、新型纺纱方法纺制的纱线、纱线品质对织物外观和性能的影响。

（二）考核知识点

1、纱线的分类及特征

2、复杂纱线

3、新型纺纱方法纺制的纱线

4、纱线对织物外观和性能的影响

（三）考核要求

1、纱线的分类及特征、纱线品质对织物外观和性能的影响（重点）

（1）识记：纱线的分类

（2）领会：纱线的分类及特征

（3）应用：纱线品质对织物外观和性能的影响

2、复杂纱线、新型纺纱方法对面料风格的影响（次重点）

（1）识记：复杂纱线、新型纺纱方法对面料风格的影响

（2）领会：复杂纱线、新型纺纱方法

（3）应用：怎么识别现实面料中纺纱方法对其风格的影响。

3、纺纱方法（一般）

（1）识记：纺纱方法种类

（2）领会：纺纱方法种类区别

（3）应用：纱线的识别

第三章 服装用织物结构

一、学习目的与要求

通过本章学习，要求学生熟练掌握织物的基本概念、织物的种类及特性，了解织物的组织结构。

二、考核知识点与考核目标

（一）课程内容

本节主要讲解织物的基本概念、织物的组织、非织造布的结构特征。

（二）考核知识点

1、织物概述

2、织物组织

3、非织造布的结构特征

（三）考核要求

1、织物概述、织物的基本组织（重点）

（1）识记：织物种类、特性

（2）领会：织物的基本组织

（3）应用：分析材料的种类

2、除基本组织外的组织（次重点）

（1）识记：织物的度量

（2）领会：织物的鉴别方法

（3）应用：怎么分析面料织物形式。

3、非织造布的结构特征（一般）

（1）识记：非织造布基本概念

（2）领会：非织造布性能

（3）应用：非织造布在服装加工中的应用

第四章 服装用织物染整

一、学习目的与要求

通过本章学习，要求学生熟练掌握服装用织物染整方法、作用，了解服装用织物的功能整理。

二、考核知识点与考核目标

（一）课程内容

本节主要讲解前处理、染色、印花和服装用织物的后整理。

（二）考核知识点

1、前处理、染色、印花

2、服装用织物的后整理

（三）考核要求

1、前处理、染色、印花（重点）

（1）识记：前处理、染色、印花的基本概念

（2）领会：前处理、染色、印花的原理

（3）应用：前处理、染色、印花方法的应用

2、棉织物、毛织物等的一般整理（次重点）

（1）识记：一般整理的基本概念

（2）领会：一般整理的类型、原理

（3）应用：一般整理在服装材料中的应用

3、其他功能整理（一般）

（1）识记：其他功能基本概念

（2）领会：其他功能整理类型、原理

（3）应用：其他功能整理在服装材料中的应用

第五章 服装用织物的服用和成衣加工性能

一、学习目的与要求

通过本章学习，要求学生熟练掌握影响织物的外观性能、织物的舒适性能、织物手感和风格、织物的成衣加工性能，了解织物的强度和耐用性能与织物的质量评定。

二、考核知识点与考核目标

（一）课程内容

本节主要讲解影响织物的外观性能、织物的舒适性能、织物手感和风格、织物的成衣加工性能、织物的强度和耐用性能、织物的质量评定。

（二）考核知识点

1、影响织物的外观性能

2、织物的舒适性能

3、织物手感和风格

4、织物的成衣加工性能

5、织物的强度和耐用性能

6、织物的质量评定

（三）考核要求

1、影响织物的外观性能、织物的舒适性能、织物手感和风格、织物的成衣加工性能（重点）

（1）识记：织物的外观性能、舒适性能、织物手感和风格、成衣加工性能的基本概念

（2）领会：织物的外观性能、舒适性能、织物手感和风格、成衣加工性能的认识

（3）应用：织物的外观性能、舒适性能、织物手感和风格、成衣加工性能对服装风格的影响

2、织物的质量评定（次重点）

（1）识记：织物的质量评定方法

（2）领会：织物的质量评定原理

（3）应用：怎样评定织物的质量

3、织物的强度和耐用性能（一般）

（1）识记：织物的强度和耐用性能的基本概念

（2）领会：织物的强度和耐用性能对服装材料的影响

（3）应用：织物的强度和耐用性能体现的服装风格

第六章 服装用织物的特征及其适用性

一、学习目的与要求

通过本章学习，要求学生熟练掌握棉、麻、毛、丝、化学纤维织物的性能、特征，了解机织物的鉴别方法和常用针织面料。

二、考核知识点与考核目标

（一）课程内容

本节主要讲解棉织物、麻织物、毛织物、丝织物、化学纤维织物的性能、特征，机织物的鉴别方法和常用针织面料。

（二）考核知识点

1、棉织物

2、麻织物

3、毛织物

4、丝织物

5、化学纤维织物

6、织物的鉴别方法

7、常用针织面料

（三）考核要求

1、棉织物、麻织物、毛织物、丝织物、化学纤维织物的性能、特征（重点）

（1）识记：棉织物、麻织物、毛织物、丝织物、化学纤维织物的基本概念

（2）领会：棉织物、麻织物、毛织物、丝织物、化学纤维织物的性能、特征

（3）应用：怎样识别棉织物、麻织物、毛织物、丝织物、化学纤维织物

2、织物的鉴别方法（次重点）

（1）识记：织物的鉴别的方法

（2）领会：鉴别时利用的织物特征

（3）应用：怎样鉴别织物

3、常用针织面料（一般）

（1）识记：针织面料基本概念

（2）领会：针织面料基本结构

（3）应用：怎样识别不同针织面料的风格

第七章服装用毛皮与皮革

一、学习目的与要求

通过本章学习，要求学生熟练掌握毛皮、皮革的特征及其保养方法。

二、考核知识点与考核目标

（一）课程内容

本节主要讲解毛皮、皮革的基本知识。

（二）考核知识点

1、毛皮

2、皮革

（三）考核要求

1、毛皮、皮革的种类、特点（重点）

（1）识记：毛皮、皮革的基本概念

（2）领会：服装衬料、垫料的区别及特征

（3）应用：毛皮、皮革在服装上的应用

2、皮革服装的保养（次重点）

（1）识记：皮革服装保养方法

（2）领会：皮革服装保养原理

（3）应用：生活中怎样进行皮革服装的保养

3、皮革材料的加工（一般）

（1）识记：基本概念

（2）领会：加工过程

（3）应用：加工对皮革产生的作用

第八章 服装辅料

一、学习目的与要求

通过本章学习，要求学生熟练掌握服装衬料、里料、填料、扣紧材料、线料、商标标识及装饰辅料的基本知识。

二、考核知识点与考核目标

（一）课程内容

本节主要讲解服装衬料、里料、填料、扣紧材料、线料、商标标识及装饰辅料的基本知识。

（二）考核知识点

1、服装衬料

2、里料

3、填料

4、扣紧材料

5、线料

6、商标标识及装饰辅料

（三）考核要求

1、服装衬料、里料、线料（重点）

（1）识记：服装衬料、里料、线料的种类、作用

（2）领会：常用的服装衬料、里料、线料

（3）应用：怎样选择常用服装衬料、里料、线料种类

2、商标标识及装饰辅料。（次重点）

（1）识记：商标标识及装饰辅料的种类、作用

（2）领会：商标标识及装饰辅料的特征

（3）应用：怎样在应用中选用商标标识及装饰辅料

3、填料、扣紧材料（一般）

（1）识记：一填料、扣紧材料的种类、作用

（2）领会：填料、扣紧材料的特征

（3）应用：怎样在应用中选用填料，扣紧材料

第九章 新型服装材料

一、学习目的与要求

通过本章学习，要求学生熟练掌握新型天然纤维、再生纤维、新型合成纤维服装材料。

二、考核知识点与考核目标

（一）课程内容

本节主要讲解新型天然纤维、再生纤维、新型合成纤维服装材料。

（二）考核知识点

1、新型天然纤维服装材料

2、新型再生纤维服装材料

3、新型合成纤维服装材料

（三）考核要求

1、新型天然纤维服装材料（重点）

（1）识记：新型天然纤维服装材料的基本概念、种类

（2）领会：新型天然纤维服装材料的性能

（3）应用：怎样认识服装成衣中采用的新型天然纤维服装材料

2、新型再生纤维服装材料（次重点）

（1）识记：新型再生纤维服装材料的基本概念、种类

（2）领会：新型再生纤维服装材料的性能

（3）应用：怎样认识服装成衣中采用的再生天然纤维服装材料

3、新型合成纤维服装材料（一般）

（1）识记：新型合成纤维服装材料的基本概念、种类

（2）领会：新型合成纤维服装材料的性能

（3）应用：怎样认识服装成衣中采用的合成天然纤维服装材料

第十章 服装的标示与保养

一、学习目的与要求

通过本章学习，要求学生熟练掌握服装纤维含量标识、服装使用信息的标识、服装的洗涤和整烫、服装的收藏和废弃。

二、考核知识点与考核目标

（一）课程内容

本节主要讲解服装纤维含量标识、服装使用信息的标识、服装的洗涤和整烫、服装的收藏和废弃。

（二）考核知识点

1、服装纤维含量标识

2、服装使用信息的标识

3、服装的洗涤和整烫

4、服装的收藏和废弃

（三）考核要求

1、服装的洗涤和整烫（重点）

（1）识记：服装的洗涤和整烫作用、基本概念

（2）领会：服装的洗涤和整烫原理

（3）应用：怎样进行整烫和洗涤操作

2、服装纤维含量标识、服装使用信息的标识（次重点）

（1）识记：标识作用

（2）领会：标识作用种类

（3）应用：怎样做好服装中的标识

3、服装的收藏和废弃（一般）

（1）识记：服装的收藏和废弃的目的

（2）领会：服装的收藏和废弃条件

（3）应用：怎样做好服装的收藏与废弃工作

第三部分 有关说明与实施要求

一、自学考试大纲的目的和作用

课程自学考试大纲是根据专业自学考试计划的要求，结合自学考试的特点而制订，其目的是对个人自学、社会助学和课程考试命题进行指导和规定。

课程自学考试大纲明确了课程学习的内容以及深广度，规定了课程自学考试的范围和标准。因此，它是编写自学考试教材和辅导书的依据，是社会助学组织进行自学辅导的依据，是自学者学习教材、掌握课程内容知识范围和程度的依据，也是进行自学考试命题的依据。

二、教材

1、指定教材

《服装材料学》，王革辉，中国纺织出版社，2006年 第二版

2、参考教材

《现代服装材料》，吕逸华，中国纺织出版社，2000年 第一版

三、自学方法指导

1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。

2、阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。

3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。

4、完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节，在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。

四、对社会助学的要求

1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。

2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。

3、辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。

4、辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡"认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通"的方法。

5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。

6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。

7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。

8、助学学时：本课程共4学分，建议总课时72学时，其中助学课时分配如下：

9、对考核内容和考核目标的说明

本课程要求考生学习和掌握的知识点内容都作为考核内容。课程中各章内容均由若干知识点组成，在自学考试中成为考核知识点。

五、关于命题考试的若干规定

(包括能力层次比例、难易度比例、内容程度比例、题型、考试方法和考试时间等)

1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。

2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是："识记"为30 %、"理解"为50 ％、"应用"为20 ％。

3、试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2。

4、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%，次重点占25%，一般占10%。

5、试题类型一般分为：名词解释、填空、简答、问答、分析题 。

6、考试采用闭卷笔试，考试时间150分钟，采用百分制评分，60分合格。

六、题型示例（样题）

题型举例

（一）选择题

服装的三要素是（ ）

A、色彩、款式和材料 B、色彩、设计和方法 C、面料、款式和加工D、造型、款式和材料

（二）名词解释

织物组织、原组织

（三）简答题

简述棉织物的特性

（四）问答题

说出服装材料有多少鉴别方法？每种鉴别方法有什么特点？

（五）分析题

根据现实生活中，说出你穿的衣服是什么材料做的？有什么特点？