湖北自考新增土地资源管理（专升本）专业考试计划

高等教育自学考试土地资源管理（专升本）专业考试计划

一、指导思想

高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对社会自学者进行 的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试 相结合的高等教育形式 ，也是我国高等教育体系的重要组成部分。

高等教育自学考试土地资源管理（专升本）专业的任务，是通过自学考 试促进广泛的个人自学和社会助学活动，推动视觉土地资源管理专业在职教 育和大学后继续教育，造就和选拔具备一定的自然资源管理知识体系和技术 应用技能的专门人才， 以适应现代化国家建设和自然资源管理行业的需要。 专业人才培养水平和课程设置在总体上与 一般全日制普通高等院校相应层 次专业要求保持基本一致。同时，结合新时期高等教育自学考试人才培养目 标定位和人才培养特点 ，突出强化“技能自考” 的人才培养理念 ，突出强化 课程设置的职业性、应用性、实用性、选择性和发展性 ，突出强调对学习者 职业素养和职业核心能力的培养与训练。

二、学历层次及规格

高等教育自学考试土地资源管理（专升本）专业的学历层次为本科 ，学 科门类为管理学 ，专业类为公共管理类。

本专业考试计划规定合格课程门数为 15  门（其中考试课程相关的实践 考核环节部分不单独计入课程总门数）， 总学分 70 分。

凡按照本专业考试计划的规定，取得相应课程合格成绩且达到规定学分 要求 ，毕业环节和实践性环节考核合格 ，思想品德经鉴定符合要求者，经审 核通过，由湖北省高等教育自学考试委员会颁发土地资源管理专业自学考试 本科毕业证书 ，主考学校副署， 国家承认学历。符合高等学历继续教育学士 学位授予条件者， 由主考学校按规定授予学士学位。

三、培养目标与基本要求

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的  科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，适应社会和经  济发展需要 ，掌握现代管理学、经济学以及资源学的基本理论，掌握土地资  源管理的基本知识，具备土地调查与规划、土地制度与政策分析、地籍管理、 房地产估价等基本技能，能在各级政府或相关企事业单位从事自然资源、规  划、建设、农业、房地产等相关领域工作的应用型人才。

本专业要求具有较高的政治修养和道德修养，掌握土地资源管理的基本 理论、基本知识和基本方法，具有综合运用相关理论解决土地资源实际问题 的能力 ，具备土地资源管理的基本技能。主要包括：

1.具有较高的政治修养和道德修养 ，具有社会责任感；

2.掌握土地资源管理的基本理论和基本知识， 了解国内外土地资源管理 的发展动态和发展趋势；

3.掌握土地调查与规划、土地测量与地籍管理、土地评估、土地开发经 营等基本技能 ，具有“ 测、绘、规、估、表、籍”等方面的实际技能；

4. 熟悉国家土地资源管理的方针政策和法律法规；

5.具有一定的科学研究和实际工作能力， 满足土地资源管理工作的实际 需求；

6.具备对新知识、新技能的学习能力和一定的创新创业能力。

四、课程设置与学分

专业名称：土地资源管理(专升本）       专业代码：120404

五、主要课程说明

1. 中国近现代史纲要（略）

2.马克思主义基本原理概论（略）

3.英语（专升本）（略）

4.土地资源学

本课程的主要内容包括三大模块：基础理论、技术方法、理论与方法的  应用。深入了解土地和土地资源的基本概念及其基本特征；掌握土地资源的  气候、地学、水文及生物、土壤等自然要素及其结构特征、土地资源的社会  经济特征 ； 了解土地分类、土地资源分类的基本原则、分类体系。 了解土地  资源调查和评价的基本概念、理论和方法，熟悉土地资源调查和评价的一般  方法、程序、内容，能在野外识别和划分土地利用现状类型并且理解其含义， 对 GIS、RS、GPS 技术在土地资源调查中的应用有一定的了解。掌握土地资  源人口承载力、土地生态系统的基本概念 ，掌握土地生产潜力、土地人口承  载潜力的分析方法 ； 了解土地资源可持续开发利用、保护和复垦基本原则和  评价体系；了解我国现阶段耕地保护与粮食安全的现状、土地资源开发利用、 保护的相关政策法规。

5.土地经济学

本课程以土地利用中的生产力组织和土地所有、使用与管理中的生产关 系极其调节为研究对象。介绍了土地权属转移及土地收益分配问题所涉及的 重要的土地经济理论 ；从土地集约利用、规模利用、分区利用、计划利用、 可持续利用等方面阐述了土地利用的基本经济原理；对土地制度进行介绍和 剖析，包括对土地制度基本理论的阐述和中国现行土地所有制、使用制、管 理体制的分析。

6.土地管理概论

本课程主要讲授土地管理的基本概念、基本理论、基本方法及其应用。 包括地籍管理、土地产权管理、土地利用管理、土地规划和计划管理、土地 信息管理、土地法制管理等。重点为地籍、地权、地用和土地信息管理。并 针对现代土地管理中一些疑难问题，典型案例进行讨论，通过典型案例的讲 解和剖析，加深对土地管理的认识。重点讨论的问题为：土地的合理高效利 用、耕地保护、农村建设用地流转等。

7.测量学

本课程的目的在于使学生认识测量的本质、原理和方法，为从事自然资源调查、测绘工作等打下牢固基础。课程主要内容包括测量学的基本原理与 方法、现代测绘仪器使用、图根控制的测量与计算；培养学生具有测绘与应 用大比例尺地形图、数字化测图的的初步能力和一般知识。在已学习和掌握 测量学基本原理的基础上，通过本课程进一步学习测量仪器的正确使用、综 合应用、数据处理以及简单工程问题的解决，通过本课程使学生对测量学有 全面深刻的理解和实践体会 ，同时锻炼学生的各种测量仪器的操作能力、增 加对测量工作操作流程的认知、培养动手动脑能力和正确使用测量工具的能 力 ，提高学生应用测量数据进行处理和分析的综合能力。

14.地理信息系统

通过本课程学习和实践，帮助学生掌握地理信息系统的通用功能，包括 数据的类型、查询、显示、分析、输入、编辑等， 了解地理信息系统的进阶 功能如空间查询与统计、地图制作、空间分析、数据模型等等。课程实习基 于 arcgis10 ，并提供了实践数据和案例。

六、实践性环节学习考核要求

实践性环节学习考核是为了实现专业规格要求和课程考试目标，对应考 者进行基本技能及运用所学知识分析和解决实际问题能力的考核 。主要包 括：

1.实践性环节课程有： 测量学（实践）2 学分 ，数字地形地籍测量 6 学 分、工程测量实用技术 4 学分、地理信息系统 7 学分、计算机辅助设计（实 践）5 学分。

2.完成毕业论文。

毕业考核是是土地资源管理本科教学进程中非常重要的实践性教学环  节，是学生毕业前对所学知识和能力的一次全面总结、综合训练与集中展示， 也是学生从单纯学习到为社会服务的一个过渡阶段，是学生毕业及获取毕业  资格的根本性依据。毕业考核要求学生做好选题的调研、策划， 围绕选题认  真开展毕业研究 ，完成毕业论文。

七、教材目录